UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIV0
Derechos Humanos, Sociedad y Medioambiente
Analizar la problemática ambiental, reconociendo a los derechos humanos como un marco conceptual necesario dentro de la formación social del profesionista de la UJAT que le permita enmarcar diversos problemas del mundo contemporáneo, en su relación con la disciplina objeto de sus estudios universitarios.
PLANEACION DIDACTICA
PROPOSITO DE LA ASIGNATURA
COMPETENCIAS
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Capacidad de organizar y planificar.
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Autonomía intelectual y moral.
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Compromiso por la sustentabilidad.
Desarrollar planes estratégicos dentro de su disciplina que permita la implementación de productos y/o servicios lucrativos y sociales con un enfoque de desarrollo sustentable de las organizaciones, conforme a las normas de calidad y leyes correspondientes.
ESPECIFICAS
GENERALES
SOCIEDAD Y PROBLEMAS AMBIENTALES GLOBALES
UNIDAD I
CONTENIDO CONCEPTUAL VISTO
1.1 Los sistemas socioeconómicos y su acción sobre el medio ambiente:
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Análisis retrospectivo
-
Situación actual
1.2 Las interacciones del medio y la sociedad urbano-industrial actual:
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Crecimiento demográfico
-
Desarrollo industrial
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Incremento en vías de comunicación
1.3 Población, actividad económica y explotación de los recursos:
-
Importancia económica de los recursos naturales
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Recursos renovables y no renovables
1.4 Sobreexplotación de los recursos naturales. Principales problemas ambientales:
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Calentamiento global
-
Agotamiento de recursos naturales
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Cambio climático
-
Contaminación de agua, suelo y aire
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Destrucción de la capa de ozono
Actas de reunión
TAREAS INDIVIDUALES
PROYECTO EN EQUIPO
Documento informe
Presentacion de resultados
Reporte de video No. 1
Apuntes de clase
Reporte de video No. 2
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Autoevaluación
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DERECHOS HUMANOS INDIVIDUALES Y POLITICOS; SOCIALES, ECONOMICOS Y CULTURALES
UNIDAD II
CONTENIDO CONCEPTUAL VISTO
2.1 Aspectos Básicos de la Teoría de los Derechos Humanos.
2.2 Derechos Individuales y políticos.
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Derecho a la igualdad.
-
Derecho a la seguridad personal y seguridad jurídica.
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Derecho a la libertad.
-
Derecho a la propiedad.
-
Derecho a la vida.
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2.3 Derechos sociales, económicos y culturales.
-
Derecho a educación.
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Derecho a la salud.
-
Derecho a la alimentación.
-
Derecho al agua.
-
Derecho a la vivienda.
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Derecho a la cultura.
-
Derecho al patrimonio común de la humanidad.
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Derechos de los pueblos indígenas.
2.4 Derechos al Medio Ambiente Sano y Ecológicamente Equilibrado.
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Actas de reunión
Documento informe
Guion de video
Video: ¿Y a ti como te impactan los derechos humanos?
Reporte de video No. 1
Reporte de video No. 2
PROYECTO EN EQUIPO
TAREAS INDIVIDUALES
Presentacion de resultados
EXPOSIXION EN PAREJAS
Apuntes de clase
Exposición: "Derecho a la educación"
3.1. La legislación ambiental:
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Perspectiva internacional: Carta de la Tierra, Cumbre de Río, Agenda XXI
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Leyes nacionales relativas al cuidado del medio ambiente
-
Leyes ambientales en el estado de Tabasco
3.2 Acciones individuales y estrategias globales para:
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Remediación
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Mitigación
-
Prevención
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Trabajar desde las dos escalas
3.3 Conservación:
-
Conservación de la biodiversidad: áreas naturales protegidas
-
Aspectos legales de la conservación
3.4 El modelo del desarrollo sostenible:
-
Características generales
-
Ámbitos de aplicabilidad
3.5 Contribuciones de la ciencia y la tecnología al desarrollo sostenible:
-
Energías renovables
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Manejo de residuos
-
Industria del reciclaje
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Prevención de la contaminación
-
Urbanismo
RESPONSABILIDAD SOCIAL ANTE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL
UNIDAD III
CONTENIDO CONCEPTUAL VISTO
Actas de reunión
TAREAS INDIVIDUALES
PROYECTO EN EQUIPO
Manual de la campaña
Reporte de video No. 1
Presentación de la campaña
Reporte de lectura No. 1
Reporte de lectura No. 2
Apuntes de clase
Autoevaluación
